主要探讨了如何做好STEAM课程，STEAM课程整合了科学、技术、工程、艺术和数学多学科知识，做好该课程，需精心设计教学内容，将各学科有机融合，以实际问题或项目为驱动，激发学生兴趣与创造力，要提供丰富多样的学习资源，如实验器材、软件工具等，注重培养学生的团队协作能力与沟通能力，让学生在合作 同解决问题，教师自身也应不断提升跨学科素养，以便更好地引导学生开展STEAM学习，促进学生综合素养的全面发展。STEAM课程作为一种融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engi...